På Sankt Annæ Gymnasium i Valby har investering indtaget en fremtrædende plads på skoleskemaet. Her har to 8. klasser nemlig kastet sig over de finansielle markeder i læringskonkurrencen Skolernes Aktiedyst, hvor de skal få 1 mio. fiktive kr. til at vokse. 200 skoleklasser deltager, og dem, der gør det bedst og mest fornuftigt, vinder 10.000 kr. til klassekassen. I den forbindelse har ca. 90 klasser fået besøg af en Sydbank-rådgiver, der har klædt dem på til at angribe markedet.

Det har så sandelig vækket elevernes indre aktiehaj, fortæller deres lærer Betina Bak Hansen.

– De er fuldstændig bidt af det, og de er engagerede på en helt anden måde, end de plejer at være. Det er faktisk kommet så vidt, at det også går lidt ud over de andre timer, fordi de sidder og tjekker aktiekurser hele tiden. Det har fået mine kolleger til at snakke på lærerværelset, griner hun.

Hun bemærker dog også, at det har givet eleverne vigtig læring.

– Vi er dykket ned i alt fra risikofaktorer til investeringsstrategier, og det har givet dem en praktisk forståelse af, hvad det vil sige at investere, og hvordan man kan forvalte sine penge, når man skal ud at stå på egne ben. De er blevet mere bevidste om, hvor uforudsigeligt aktiemarkedet kan være, og det har åbnet deres øjne for, at de bør investere med omtanke – og kun for de penge, de er villige til at risikere. Der kan måske godt være en tendens til kun at fortælle de positive aspekter ved investering, og så er det godt, at dysten her viser, at der også er risiko forbundet med det, siger hun.

Endelig fremhæver hun sammenholdet, mens dysten står på.

– Det har været helt fantastisk. De researcher og hjælper hinanden på kryds og tværs og giver tips til gode aktier. Nogle har sågar fået forældrene med på bølgen, så det har sat noget fedt i gang.

Det har været så fantastisk at følge med i de Unges engagement til at ville lege og lære om økonomi og investering – Og tak til lærere som Betina Bak Hansen, I er for seje! 👏

Om konkurrencen

Ny læringskonkurrence i Danmark for 7.-10. klassetrin. – Økonomisk dannelse og ansvarlighed på skoleskemaet. Gratis deltagelse, interaktiv læringsplatform, spilbaseret undervisning, omfattende lektionsplaner med lærervejledning, gæstelærer fra finanssektoren på skolen, opfylder faglige mål i matematik og samfundsfag.

Kick off webinar 27. februar 2024 & konkurrence fra 5. marts til 9. april 2024.

Læs også:

Danmarks største investeringskonkurrence for unge er tilbage – for tredje år i træk i samarbejde med AL Sydbank

For tredje år i træk er Aktiedysten og AL Sydbank klar til at sende Ung Aktiedyst i gang på landets ungdomsuddannelser. Konkurrencen har for alvor fået momentum – og ambitionsniveauet er kun vokset. Fra godt 30 hold ved første afvikling til over 120 hold sidste år. Det svarer til mere end

Nyt samarbejde med Sesam Asset Management i Örebro

Vi er glade for at kunne præsentere et nyt samarbejde med Sesam Asset Management (SAM), der er en del af studenterforeningen Sesam ved Handelshögskolan på Örebro Universitet. Sesam er både kårsektion og studentforening og repræsenterer studerende på flere uddannelser inden for økonomi, statistik og systemvidenskab. Med omkring 800 medlemmer arbejder de

Aktiedysten og Unga Aktiesparare indleder strategisk samarbejde om national holdkonkurrence for gymnasieskoler i Sverige

Interessen for økonomi, investeringer og finansiel viden blandt unge er stigende, og stadig flere gymnasieskoler integrerer i dag emnet direkte i undervisningen. På den baggrund indleder Aktiekampen og Unga Aktiesparare nu et strategisk samarbejde om at etablere Unga Aktiekampen – en national, læringsbaseret holdkonkurrence for gymnasieskoler i Sverige. Samarbejdet bygger på

Beretning fra en efterskole: Når matematik pludselig giver mening

Jeg hedder Martin Skov Jensen og er matematiklærer på Halstedhus Efterskole. Jeg er en del af et matematikteam bestående af Gitte Skov Jensen, Henrik Kronborg, Mads Jensen og Mille Vaabengaard Kruse. Vi er en idrætsefterskole med 224 elever, hvor vi kombinerer et stærkt fællesskab med et højt fagligt niveau. Hos os

Erfaringer fra klasselokalet: Det der motiverer eleverne

I Aktiedysten arbejder vi bevidst med at gøre vores formater omkring konkurrence sund, faglig og inkluderende. Det betyder, at fokus ikke kun er på resultatet, men på processen undervejs. Når konkurrencen er sat rigtigt op, bliver den ikke et pres – men en ramme, der får flere elever med og skaber

Sådan kan du give eleverne et sprog for verdenssituationen

De studerende møder hver dag en verden præget af usikkerhed. Nyheder om krig, inflation, politiske beslutninger og økonomiske udsving fylder i medierne – og i deres bevidsthed. Her kan aktiemarkedet fungere som en bro mellem aktualitet og undervisning. Når man arbejder med investering i undervisningen, arbejder man i virkeligheden med noget